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Cuestionarios preguntas y respuestas de textos literarios

 

 

 

Cuestionarios preguntas y respuestas de textos literarios

 

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Cuestionarios preguntas y respuestas de textos literarios

TEXTOS LITERARIOS I

 

1.- ¿ Según Alfonso reyes la literatura es?

1. Actividad que trata el suscitor imaginario basado el lo real.
2. Disciplina que se ocupa del suscitor real permanente.
3. Actividad que trata el suscitor  real perecedero.
4. Disciplina que se ocupa de lo relativo del ser.

2.- ¿ Según Alfonso Reyes la ficción es?

1. Reorganizar la realidad de manera arbitraria.
2. Crear una historia prescindiendo del mundo real.
3. Relatar una anécdota, imitando fielmente la realidad.
4. Exponer un acontecimiento real del pasado.

3.-¿ Según su libro de texto, cual de los siguientes aspectos es el mas importante de la época?

1. La forma.
2. Las acciones.
3. El argumento.
4. Los personajes.

4 .-¿ En cual de las siguientes opciones se presenta un elemento esencial del genero dramático?

1. La extensión.
2. La emoción.
3. La acción.

5.-¿ Cuál de las siguientes opciones contienen una característica de la comedia?

1. El conflicto es provocado por equívocos
2. El conflicto es fruto de una pasión desbordada
3. El personaje principal es destruido.

El personaje principal se enfrenta a un problema inadulible.

6.- ¿Cuál delas siguientes características corresponden a la tragedia.

1. El desarrollo del conflicto de la obra, suscita al humor.
2. Los personajes muestran sus defectos a través del ridículo.
3. Los personajes muestran su incapacidad de vencer el destino.
4. El desarrollo del asunto representado concluye con una moraleja.

7.-¿ Cual de siguientes opciones contiene unos de los temas del génesis?

1. la revelación de los hebreos de la esclavitud de moisés.
2. La instalación de los hebreos en equipo.
3. La formación del estado de Israel.
4. La muerte de Moisés.

8.-¿ Cual de las siguientes características pertenecen al Eclesiastés.

1. Se plantea el problema del deber.
2.  Se cultiva la profecía como institución.
3.  Se establece el concepto de la belleza espiritual.
4.  Se expone la sabiduría existencial basada en los datos de la experiencia.

9.-¿ Por su contenido el libro de Tobías, pertenece al grupo de?

1. Poéticos
2. Proféticos
3. Históricos
4. Sapienciales

 

 

10.-¿ Quien es el autor del Sacro

1. Propercio
2. Virgilio
3. Petroncio
4. Cicerón

 

11.-¿ Que sentimiento priva el la obra Beatus ille, que aparece en su antología?

1. Remordimiento
2. Nostalgia
3. Amargura
4. Dolor

 

12.-¿ Uno de los ideales feudales que aparece durante el sigloXII?

1. Sublimación de la mujer
2. Admiración de la naturaleza
3. Exaltación de la fuerza masculina
4. X de la región cristiana

 

13.-Definición de literatura de acuerdo con su mas amplia acepción.

1. Recreación de la realidad
2. Escritos de carácter fantástico
3. Conjunto de producción escrita
4. Textos escritos y verbales

 

14.- Clasificación de obras escritas.

1. Las que tienen como propósito consignar hechos de manera objetiva y las obras donde el autor reelabora un asunto transformando la realidad.
2. Históricas y obras de ficción narrativa o subjetivas
3. Antiguas-objetivas y contemporáneas-subjetivas
4. Líricas, cuyo objetivo es divertir y exaltar los sentimientos y obras cuya finalidad es mezclar la objetividad con la ficción

 

15.- Característica del genero épico.

1. Emplea épodos y odas, los mensajes son dirigidos al pueblo y los dioses en formas de relatos o novelas
2. El autor se coloca al mismo nivel de los dioses y cuenta los hechos a los mortales en forma de verso, de cuento o de representación teatral.
3. Predomina la descripción realizada por el autor utilizando mensajes subyacentes
4. El autor se coloca entre el lector y el pasado, y la narración es el punto de partida. Sus formas son: épica, heroica, novela y cuento.

 

16.- Narración en verso de arte mayor dividida generalmente en cantos que realiza actos belicos de carácter nacional, que pertenecen frecuentemente a un pasado semi-mitologico.

1. Épica heroica o epopeya
2. Cuento
3. Novela
4. Lirica o pesia sentimental

 

17.-Definición de genero lírico

1. Comunicación subjetiva a través de la cual el hombre da a conocer su interior y sus mas intimas vivencias
2. Descripción del medio externo mezclando las emociones tanto del autor como del lector.
3. Enumeración de hechos histórico-políticos irreales, fantásticos pero verosímiles
4. Descripción del medio externo contrastando con el medio interno del protagonista a través de la narración

 

18.-Genero literario escrito para ser representado, que enfoca la existencia como el problema que los personajes tratan de solucionar en la acción

1. Épico
2. Lírico
3. Narrativo
4. Dramático

 

19.-Genero literario del siguiente fragmento “ El abrazo poético como el abrazo carnal”. Mientras dura. Prohíbe toda caída en la miseria del mundo

1. Épico
2. Lírico
3. Místico
4. Picaresco

 

20.-genero literario del siguiente fragmento”mensajero. Señor, cartas de Hamblet; esta es para vuestra majestad y esta para la reina. Rey. ¿De Hamblet? ¿Quién las a traído?

1. Comedia
2. Humorística
3. Dramático
4. Ensayo

 

21.-Fragmento que ejemplifica el genero narrativo

1. La literatura colabora a la revelación de un nuevo aspecto del mundo, o de una nueva zona de el
2. Iras sobre la vida de las cosas con noble lentitud, que todo lleve a tu sensorio luz, blanco de nieve, azul de linfas o rubor de rosas
3. La filosofía no necesita ni protección, ni atención, ni simpatía de la masa
4. Cuando vi nueva york por primera vez, me imagine caído en otro mundo, en un planeta de gente que había logrado vencer las leyes de la gravitación y jugueteaba con ellas

 

22.-Clasificación de los libros del antiguo testamento

1. Evangelio según san Juan, hechos de los apóstoles, Pentateuco, génesis, éxodo
2. Pentateuco, libros históricos, libros proféticos, libros poéticos, sapienciales
3. Pentateuco, Apocalipsis, cartas de los apóstoles, Jonás, hebreos
4. Deuteronomio, crónicas, libros proféticos, Esdras, sabiduría.

23.-Libro más importante de la literatura hebrea.

1. Él coran
2. El cantar de los cantares
3. La Biblia
4. Cantar de gesta

 

24.- Partes del Pentateuco.

1. Reyes evangelio según san Lucas, génesis, Rut, Esther.
2. Génesis, reyes, Job, proverbios, salmos
3. Sabiduría, exudo, Eclesiastés, Deuteronomio, Judith
4. Génesis, éxodo, levítico, números, Deuteronomio

 

25.- Texto bíblico al que pertenece el siguiente fragmento: “Tenia Adán 130 años de edad cuando tuvo un hijo a imagen y semejanza suya a quien llamo Set. Después de que nació Set, Adán vivió 800 años y tuvo mas hijos e hijas. Con lo que toda la vida de Adán fue de 930 y murió “

1. Números
2. Evangelio según San Mateo.
3. Génesis
4. Apocalipsis

 

26.- Libros sapienciales de la Biblia.

1. Proverbios, Job, eclesiástico, Eclesiastés, sabiduría
2. Proverbios, levítico, cantar de los cantares, salmos, Job
3. Deuteronomio, Ruth, Tobías, hechos de los apóstoles, sabiduría
4. Eclesiástico, salmos, Judith, génesis, éxodo

 

27.- Clasificación bíblica a la que pertenecen los salmos y el cantar de los cantares

1. Libros levíticos
2. Libros poéticos
3. Libros Sapienciales
4. Libros evangélicos

 

28.- Procedimiento poético consiste en enunciar en estrofa de dos o más versos un mismo pensamiento 

1. Parábola
2. Alegoría
3. Metáfora
4. Paralelismo

 

29.- Fragmento de un libro histórico de genero épico perteneciente a la Biblia

1. “Cuando oyeron los filisteos que David había sido ungido rey, sobre todo de Israel, subieron todos los filisteos en busca de David. Pero David los oyó y salió a su encuentro
2. “Él les devolverá el mal a mis opositores. En tu apego a la verdad hazlos callar. De buena gana ciertamente té haré sacrificios. Elogiare tu nombre ho Jehová.”
3. “ Y yo mismo rencimie el regocijo, por que el hombre no tiene nada mejor bajo el sol  que comer y beber y regocijarse”
4. “Recuerda por favor: ¿ Quién sea inocente ha perecido jamás? ¿y donde jamás han sido raidos los rectos.

 

30.- Fragmento de un libro poético de la Biblia.

1. “ Todas esas cosas le contó Moisés al pueblo de Israel, pero ellos no le creyeron. Las condiciones materiales de vida y el duro trabajo a que estaban sometidos los hacían incapaces de creer ciertas cosas.
2. “Mediten bien lo que van a hacer. Ustedes no vieron figura alguna el dia en que Yahvé les hablo en el monte Orbe de un medio de fuego.”
3. “Soy morena pero bonita; hija de Jerusalén; como las carpas de Quedar; como las carpas de Salomón.
4. “Jueces de la tierra, amen la justicia, conozcan al señor según la verdad y búsquenlo con sencillez de corazón”.

 

31.- Escritor a quien se le atribuye por tradición La Ilíada y La Odisea.

a) Horacio                                b) Homero                      c) Platón                          d) Aristófanes

 

32.- Género literario al que pertenecen La Ilíada y La Odisea.

a) lírico                                    b) narrativo                     c) épico                             d) dramático

 

33.- Lengua y forma en que esta escrita La Ilíada y La Odisea.

1. Jónico antiguo, en versos hexámetros, divididas en 24 rapsodias o cantos.
2. Griego moderno, en versos octosílabos, divididas en 3 actos.
3. Latín arcaico, en versos dodecasílabos divididas en 36 cantos.
4. Griego arcaico, en versos hexámetros, divididas en 24 rapsodias o cantos.

 

34.- Nombres genéricos de los grupos participantes en la guerra narrada en la Ilíada.

1. Asiáticos y griegos.
2. Tártaros e hindúes.
3. Arqueos y troyanos.
4. Mongoles y turcos.

 

35.-Motivo real de las luchas narradas en la Ilíada.

1. Dominio comercial del estrecho de los Dardanelos.
2. Posesión de la mujer más bella de la tierra.
3. Mostrar el manejo que los dioses hacían de los mortales.
4. Demostrar la amistad entre Agamenón y Aquiles.

 

36.- Fragmento que ejemplifica la literatura griega.

1. “En el transcurso de la vida se piensa muchas veces en que un día, tras años, meses, semanas y días preparatorios, llegaremos a nuestro turno al umbral de la muerte”.
2. “La tarde con ligera pincelandia, que iluminó la paz de nuestro asilo, apuntó en su matriz crisoberilo una sutil decoración morada”.
3. “Cuando empieza anochecer, se ven en su fondo las estrellas, incontables, como arenitas de oro bajo ciertas aguas”.
4. “Odiseo ¡Cíclope! Preguntas cuál es mi nombre ilustre y voy a decírtelo; pero dame el presente de hospitalidad que me has prometido. Mi nombre es nadie; y nadie me llama mi madre, mi padre y mis compañeros todos”.

 

37.- Escritores líricos griegos.

1. Salustio, Héctor, Tiresias, Plutarco.
2. Solón, Safo, Tirteo, Simónides de Amargos.
3. Marte, Filipo, Jenofante, Pausanías.
4. Lisístrato, Solón, Polinces, Fidias.

 

38.- Forma de composición poética utilizada por Solón.

a) oda                                  b) epigrama                     c) epitafio                       d) elegía

 

39.- Fragmento de un poema lírico griego.

1. “Despierte el alma dormida; avive el seso y despierte; contemplando como se pasa la vida; cómo se viene la muerte; tan callado”.
2. “Así gemían los teucros en la ciudad. Los aqueos, una vez llegados las naves y al Helesponto, se fueron a sus respectivos bajeles”.
3. “Yo, desdichado; llevo una vida de aldeano rústico; en donde echo a faltar, Agesilaidas, las voces que convocan la asamblea”.
4. “Lanza tus rayos contra tus enemigos; dispara tus flechas y asústalos. Extiende tu mano desde lo alto; para salvarme de las aguas profundas”.

 

40.- Escritor griego cuyos poemas son hedonistas.

 a) tirteo                         b) Simónides de Amorgos        c) esquilo                d) Sófocles

 

41.- Escritora griega que cultivo la poesía amorosa.

a) Mesalina                   b) Scherezada                           c) Helena de Troya      d) Safo

 

42.- Finalidad de la tragedia ateniense.

1. divertir al público  
2. enseñanza político-religiosa  
3. Proporcionar la reflexión   
4. Realizar una sátira a la sociedad. 

 

43.- Vestimenta de los actores en la tragedia.

1. Túnicas de colores, zapatos de tacón y mascaras de madera.
2. Túnicas blancas, sandalias y mascaras de asbesto.
3. Vestidos típicos, zapatos de tacón y capas con lentejuelas y trozos de espejo.
4. Túnicas de tela vaporosas, sandalias con brillo artificial y maquillaje llamativo en el rostro.

 

44.- Función del coro en la tragedia.

1. Dialogar con el público, contar situaciones chuscas y divertir.
2. Contar anécdotas divertidas y leyendas alusivas a la trama de la representación.
3. Poner en antecedentes al público, amonestarlo y emitir juicios sobre la conductas de los personajes.
4. Marcar las danzas que cada uno de los actores ejecutan en el escenario.

 

45.- Utilidad de la estrofa y la antiestrofa.

1. Dirigir los parlamentos de cada personaje al salir escena.
2. Indicar cuál de los dos grupos debe danzar.
3. Dirigir la oposición de voces en el coro.
4. Indicar la división de episodios en la tragedia.

 

46.- Lengua y forma de escritura de las tragedias atenienses.

1. Griego culto, verso en forma de diálogo.
2. Latín vulgar, parlamentos intercalados por intervenciones del coro.
3. Griego vulgar, prosa sin divisiones.
4. Latín culto, verso con divisiones de hemistiquios.

 

47.- Definición del episodio dentro de la tragedia ateniense.

1. Parte en que el público sale del salón.          
2. Momento en que la narración es intensa.
3. Acto en el que se cuenta la anécdota principal.
4. Parte en la que los actores intervienen y se desarrollan la acción.

 

48.- Fragmento de la tragedia donde el coro interviene cantando y danzando.

a) primera parte                      b) corifeo                       c) estásimo                          d) parlamento

 

49.- Definición de párodo.

1. Intervención del coro junto con la orquesta a mitad de la representación.
2. Momento de la representación donde los actores y el coro se encuentran de pie frente al público.
3. Escena donde aparece el actor principal parado en medio del escenario y a su espalda el coro canta.
4. Entrada procesional del coro en la orquesta.

 

50.- Inicio de la representación con un actor que recita un parlamento frente al público.

a) pantomima               b) presentación                  c) prólogo                 d) introducción

 

51.- Término de la tragedia con la salida procesional del coro.

a) éxodo                      b) entreacto                      c) intermedio                                d) épodo

 

52.- Final de la tragedia ateniense con al presencia de un actor que recita solo en la escena.

a) apócope                       b) epílogo                 c) colofón                       d) hecatombe

 

53.- Situación planteada como constante en la tragedia ateniense.

1. El problema de la existencia humana.
2. La Fugacidad de la vida.
3. Lo efímero de la existencia.
4. La relación entre el ser y la nada.

 

54.- Regidor de la existencia humana de la tragedia griega.

1. El atrida de la congregación.
2. El oráculo o destino.
3. La fortuna o hades.
4. La moral de cada individuo.

 

55.- Dentro de la tragedia, castigo al hombre que viola el orden y al armonía de la naturaleza y altera su ritmo.

a) ceguera.              b) destrucción moral o física.    c) incapacidad mental     d) infausto destino

 

56.- Escritores de tragedia ateniense.

1. Aristóteles, Sócrates, Euricide
2. Menéalo, Arquiloco, Clitemnestra
3. Esquilo, Sófocles, Eurípides
4. Pitágoras, Tartecio, Protagoras

 

57.- Cultura que influye en la formación de la literatura latina.

a) Griega                         b) Oriental                         c) Americana                    d) Española

 

58.- Traductor de la odisea a latín, considerándolo iniciador de la literatura romana.

a) Lucio Sergio Catalina         b) Marco Porcio Catón        c) Livio Andronico    d) Marco tulio Cicerón

 

59.- Poema épico latino escrito por Cneo Nevio.

a) La guerra de las galias       b) La eneida         c) Las guerras medicas     d) La guerra punica

 

60.- Autores dramáticos de origen romano

a) Virgilio y Horacio           b) Quinto Enio y Plauto    c) Terencio y Catulo     d) Fenelon y San Agustín

61.- Mujer a quien Catulo dedica sus poemas 

a) Lesbia        b) Amazona             c) Cibeles           d) Clío

62.- Termino griego que designa a los poemas amorosos que describen paisajes de acuarela.

a) Almas       b) Ideas      c) Polipos         d)  Idilios

63.- Autor del poema de “Natura Rerum” que opina que los males del hombre se originan por ignorancia y que la felicidad se alcanza observando a la naturaleza

a) Publio Elio Adriano     b) Tito Lucrecio Caro        c) Marco Vispanio Agripa   d) Domicio Enobarbo

64.-Significado de elegía

a) Poema del dolor           b) Poema del amor             c) Ioa a la virgen        d) Canto a la naturaleza

65.- Poeta, autor de elegía a la muerte de Cornelia

a) Pompeyo     b) Agripa       c) Nerón       d) Propercio

66.- Himno oficial escrito por Horacio con el fin de dar solemnidad a las competencias del año 16 A.C

a) Carmina Burana      b) Odas y Epodos     c) Seculum Secolurum       d) Carmen Seaculare

67.- Poema escrito por Virgilio que describe la grandeza de Roma

a) Las Bucólicas       b) La Egloga        c) La Eneida       d)n La Beatus Ille

68.- Ultimo de los historiadores del imperio romano autor de una historia de Roma que va del año 97 al 378 d. c

a) Apuleyo        b) Amiano Marcelino.            c) Petronio        d)  Catón al Censor

69.- Sucesos Históricos correspondientes al periodo de formación de la edad media   

1. Saqueo de Roma y muerte de Carlo Magno  
2. Entrada de Anibal y triunfo de Asdrúbal
3. Fundación de Constantinopla y Roma
4. Intrgacion de los cristianos y conquista

 

70.- Cultura que propicia el surgimiento de la poesía lirica culta, en el segundo periodo de la edad media

a) romana           b) Árabe            c) española          d) china

71.- Datos que marcan el tercer periodo de la edad media y representan su esplendor

1. S. XI y XII e impresión del cantar del Mío Cid en España
2. S. X y XV y al edición de los cuentos de Canterbury en Inglaterra escrito por G. Chaucer
3. S. VII a IX y difusión de los poemas grecolatinos por toda Europa
4. S. XII a XIII y publicación de la divina comedia

 

72.- Grupos de escritores cristianos que aparecieron del siglo II al V de nuestra era

a) Neologistas y filosóficos     b) Padres eclesiásticos y litúrgicos  c) padres apostolicos  d) viejos cristianos y nuevos cristianos

73.- Escritor cristiano que traduce por primera vez la Biblia al latín vulgar

a) San Agustín de Hipona   b) San Jerónimo   c) San Ambrosio de Milan    d) Tertuliano

74.- Nombre del texto occidental donde se encuentran el drama litúrgico más antiguo

a) Oficio de San Miguel   b) Auto Sacramental   c) Paso dramático   d) Entremés cervantino

75.-Tema de la primera parte del canto del guerrero ingles Beowulf

1. ascensión del héroe al trono de las geatas
2. salvación del pueblo Sueco gracias al valor y heroísmo de su rey
3. explicación del origen misterioso de la dinastía de los scyldos
4. extinción de los bárbaros basada en el trabajo de los monjes cristianos

 

76.- Elemento real al que hace alusión el poema Beowulf

a) ayuda divina en las batallas   b) constitución de los estados europeos  c) fundación de la tradición inglesa      d) historia cultural de los hebreos

 

77.- Ideal de Beowulf

a) Luchar en defensa de los cristianos  b) luchar por su honor  c) luchar por los demás en nombre propio   d) luchar para independizar a Inglaterra

78.- Asunto de la canción de Roldan

1. combate de Carlomagno contra los vascos
2. expulsión de los musulmanes del territorio español
3. llamado de urbano II a participar en las cruzadas
4. importancia del guerrero en la Francia medieval

 

79.- Valores morales de la canción de Roldan

1. defensa del amor, caracterización del pícaro, odio a los ateos
2. organización religiosa, respeto a la burguesía y aislamiento por la mujer
3. fe, honor, santidad del orden establecido
4. respeto al caballero, defensa del rey, destitución de la burguesía

 

80.-Ideal del héroe que aparece en la canción de Roldan

1. luchar por dios, por Carlomagno, por Francia y por ganar el cielo
2. luchar por su amada, por su reino, por Europa y su unificación
3. luchar por la extinción de los musulmanes, la expansión del cristianismo y de los lugares sagrados
4. luchar para defender su vida, para revindicar a los cruzados y para terminar con el establecimiento en la edad media

 

81.- Daos del autor que introdujo los temas amorosos  en los cantos medievales

1. Antonio de Nebrija, escritor
2. Ludovico Ariosto, poeta francés
3. Luis de Camoes, lírico portugués
4. Guillermo, noveno deque de aquitania

 

82.- Ideal de los héroes que aparecen en la literatura caballeresca y el amor francés

1. defender la burguesía y comerciar con el amor
2. servir y consagrarse a su dama sin esperar nada a cambio
3. prostituir a la mujer y explotar los recursos naturales
4. integrar a la familia y consagrarla como núcleo social

 

83.- Formas literarias predominantes en el ámbito del amor de Cortés

a) poesía épica y elegiaca   b) panegíricos y narraciones verificadas  c) poesía lírica y novela en prosa   d) prosa narrativa y poesía yámbica

84.- Sinónimo de novela

a) cuento   b) narración     c) novel        d) Román

85.- Autor de presérval o el cuento del Grial llamado el maestro de la novela cortés, que introduce al lector en el mundo de la caballería

a) Sannazzaro     b) Garci Ordóñez de Montalvo     c) Gil Polo     d) Chretíen de Troyes

86.- Tópico o tema que plantea perceval

a) el deber ante todo     b) el amor y el deber siempre están juntos    c) la justicia de la vida  d) la alternativa entre el deber o el amor

87.- Nombre del amor cortés en Italia

a) neu roman    b) best seller   c) dolce stil nuovo    d) grand siecle

88.- Titulo de la novela que reúne todas las características de la teoria del amor  cortés

a) los amantes de Teruel      b) Tristan e Isoda   c) el paraíso perdido   d) el Doncel del mar

89.- Época generada por el auge económico de la burguesía

a) edad media   b) renacimiento    c) ilustración    d) humanismo

90.- Obras representativas de la literatura burguesa medieval

1. Chanson de Rolan, cantar de los nibelungos
2. Poema de gudrum, el santo Grial
3. Chretién de Troyes, Roman de la Rose
4. Los fabliux, Roman de Renard

 

91.- Caracterización del personaje central de los textos literarios medievales burgueses

1. Villano, infeliz, mediocre, abrumado por sórdidos conflictos.
2. Pícaro, vividor, al servicio de ambos  que lo mantienen
3. Hombre joven, en busca de mujeres ricas que le proporcionen lo necesario para comer
4. Individuo solitario con deso de progresar que sufre la crisis economica de la epoca

 

92.- Objetivo de la burguesía medieval  manifestó en los textos literarios

1. Provocar la risa y protestar contra la saciedad feudal
2. Burlarse de las señores feudales y promover la publicidad
3. Ganar apoyo ara feudos y para rechazar su inminente caída
4. Apoyar las publicaciones de denuncia y promover el gusto por la literatura

 

93.- División de la divina comedia

1. presentación, introducción y desarrollo
2. clímax, nudo y desenlace
3. Infierno, purgatoria y paraíso.
4. Vida terrena, muerte y resurrección

 

94.- Personaje que guía al poeta, autor de  la divida comedia a través de la primera etapa

a) Dante alighieri                   b) Virgilio                  c) la muerte            d) lucifer

95.- Inspiración del ámbito geográfico expuesto en la divina comedia

1. Sistema de Ptolomeo
2. El universo de acuerdo con la religión cristiana
3. El mundo según Américo Vespucio
4. Sistema solar del medievo

 

96.- Guía de Dante por el cielo

a) la virgen                        b) Dios                   c) Catón de Utica                   d) Beatriz.

97.- Personajes devorados por lucifer en el infierno

1. Virgilio, la muerte y los pecadores
2. Los pobres, pícaro y vagos
3. San Bernardo, Gestas y Dimas
4. Judas, Bruto y Casio.

 

98.- Palabra con la que concluyen las divisiones de la Divida Comedia

a) Dios                  b) amor                   c) estrellas                    d) Beatriz

99.- Precursores del renacimiento italiano

1. Luis de Camoes, D´annunzio  
2. Alfonso Daudet, Denis Diderot  
3. Paúl Morand, barón de Montesquieu
4. Francisco Petrarca, Juan Boccaccio

 

100.- Gobernante Italiano en cuya corte desaparecen los poemas caballerescos y surgen los ideales éticos y estéticos del Renacimiento

1. Víctor Manuel de Saboya
2. Lorenzo de medicis
3. Justiniano I
4. Juan Froissart

 

101.- Características literaria del Orlando enamorado de Mateo Maria Boyardo

1. Desaparecen los elementos fantásticos
2. Introduce el ambiente
3. Desvirtúa los mitos
4. Extermina los personajes medievales

 

102.- Autor de Orlando Furioso

a) Ludovico Ariosto        b) Juan Boccaccio     c) Leandro Fernández de Moratin   d) Gustavo Flaubert

103.- Tema de la novela caballeresca durante el renacimiento

a) amor      b) Sátira      c) critica social       d) aventura fantastica

104.- Propósito de la novela el ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha

1. Promover la novela caballeresca
2. Desprestigiar a don quijote de la Mancha
3. Desprestigiar a  los libros de caballería
4. Promover la practica de la caballería

 

105.- Denominación del barroco en Italia y Francia

a) creacionismo, manierismo     b) neoclásico, culteranismo    c) postivismo, surrealismo  d) marinismo, clasicismo

106.- Recursos estilísticos del barroco

1. Metonomia, prosopopeya, enumeración
2. Sinécdoque, prosopografía, arcaísmos
3. Metáfora, hipérbaton, neologismos
4. Dodecasílabas, cantinelas, paraplastos

 

107.- Fragmento que ejemplifica una metáfora

“ La flor toda belleza, flor de flores,

que fue un adonis, Narciso, preferida,

cae cortada de hoz cruel, y ahora vencida

Languidece, y con ella los amores”.

108.- Fragmento que contiene un cambio en el orden lógico de las palabras en la oración

“Y mil entorno a sí ninfas llorosas

por que más bella al cielo azul se eleve,

soplan suspiros mil, auras piadosas”.

109.- Fragmento de un poema que por sus características se deduce el barroco

La selva se confunde, el mar se altera,

Rompe Tritón su caracol torcido,

Sordo huye el bajel a vela y remo:

Tal la música es Polifemo

110.- Palabra nueva que se introduce a una lengua

a) neuroman          b) neologismos             c) nuevotratado             d) arcaísmo

111.- Elementos de complicación en la forma , utilizados en el barroco

1. Metáfora, Hipérbaton y neologismos; alusiones científicas, históricas y el del mundo clásico
2. Metonimia, paralelismo, símil, polisíndeton, antagonismo
3. Asíndeton, paragoge, pleonasmo, figuras orientales hai-ku
4. Chinerias, sinécdoque, paráfrasis, prosopopeya, personalismo

 

112.- Elementos de complicación en el contenido, empleados en el barroco

1. Retruécano, irinía, lítote, metáfora
2. Metadiscurso. Metátesis, metasemana, metástasis
3. Secuencia, cleusamo, clasema, ceugma
4. Antítesis, paradoja, hipérbole, juego de palabras

 

113.- Escritor español de tendencia barroca, conocido como el monstruo  de la naturaleza

a) Carlos de Cigüeña y Góngora   b) Gustavo Adolfo Bécquer   c) Félix Lope de Vega y Carpio  d) Miguel de Cervantes Saavedra

114.- Escritor Español, autor de las soledades, Fábula de Polifemo y Galatea y diversos sonetos representante de la corriente culterana.

a) Acis    b) Luis de Góngora y Argote     c) Federico Hölderlin       d) Luis de Orleáns

115.- Movimiento barroco español representado por Francisco de Quevedo

a) clasicismo     b) neoclasicismo       c) nihilismo       d) conceptismo

116.- Representante del barroco en México

a) San Juan de la Cruz    b) Sor Juana Inés de la Cruz   c) Francisco Clavijero  d) Santa teresa de Jesús

117.- Recurso estilístico empleado en el siguiente verso: “Alma, a quien todo Dios prisión ha sido

a) Metáfora    b) neologismo      c) hipérbaton      d) arcaísmo

118.- Subgénero español basado en raices tradicionales que expresa profunda fe

a) acto eucarístico  b) drama barroco    c) auto sacramental    d) sainete

119.- Nombre de la época a la que corresponde el autor de la vida es un sueño

1. Tirso de Molina, ubicado el siglo de oro
2. Pedro Calderón de la Barraca, perteneciente al siglo de oro
3. Lope de Rueda, precursor del siglo de oro
4. Bernal Díaz del Castillo, cronista de la colonia

 

120.- Características principal de la obra de Calderón de la barca, autor de la vida es un sueño

1. Esplendor del barroco, elegancia en el leguaje y las ideas, tratamiento de problemas y pasiones universales
2. Exaltación religiosa, ideales caballerescos, elaboración de un mundo idílico
3. Rebeldía ante la realidad, acortamiento de los actores, manejo de 6 planos en el escenario
4. Critica social, manejo del ambiente sicológico, censura política, formación de lideres sociales

 

121.- Metro predominante en la vida es un sueño

a) heptasílabos y endecasílabos   b) hexasílabos y dodecasílabos   c) pentasílabos y versos alejandrinos    d) tetrasílabos y tetradodecasílabos

122.- Tema de la vida es un sueño

1. Alegría de vivir  y el amor imposible
2. Angustia religiosa simbolizada por Segismundo
3. Crisis existencial de la amada
4. Planteamientos decadentes de la forma de la vida española

 

123.- Temas principales contenidos en la vida es un sueño

a) económicos y sociales   b) filosóficos y políticos     c) técnicos y tradicionalistas    d) religiosos y filosóficos

124.- Personajes principales de la vida es un sueño

a) Clarín y Rosaura     b) Segismundo y el Rey    c) el Rey y la Reina   d) los fenómenos naturales

 

EXAMEN
Alfonso Reyes define a la literatura como

1. la creación de una suprarrealidad, por medio de la palabra sugestiva, construida con datos provenientes de la intuición.
2. Un suceder imaginario integrado por los elementos de la realidad, único material disponible para la creación.
3. El vehículo de comunicación, de proyección individual y de recreación estética que se vale de la palabra.
4. Una bella y profunda expresión de vivencias con fines didácticos o morales.

Según Alfonso Reyes, la ficción consiste en

1. testimoniar la realidad de manera documental
2. transcribir la realidad con una intención fundamentalmente historicista
3. elaborar una realidad probable o improbable a partir de la realidad concreta.
4. Crear una realidad esencialmente sicológica desvinculada de la realidad tangible.

Cual de las siguientes características es propia de la epopeya ?

1. Narra el conflicto de un personaje marginado socialmente
2. Relata las Hazañas bélicas de un personaje excepcional.
3. Refiere el enfrentamiento de una pareja con la moral.
4. Cuenta las desventuras de una pareja de enamorados.

Según su libro de texto, una característica de la poesía lírica es que

1. presenta experiencias analíticamente
2. plantea un problema pasional
3. Comunica un estado anímico
4. Evoca hechos objetivamente

Que opción contiene los dos elementos estructurales fundamentales del drama ?

1. Descripción y acotación
2. Narración y dialogo
3. Tensión y Acción
4. Nudo y desenlace

Cual de las siguientes características corresponde a la comedia.?

1. comunica una vivencia intima al publico
2. Invita al publico a enfrentarse al destino
3. Presenta al hombre como producto del destino.
4. Ridiculiza los problemas cotidianos del hombre.

LITERATURA HEBREA.
Desde un punto de vista estrictamente historico, la biblia es importante porque.

1. muestra la cultura del pueblo hebreo.
2. Revela el origen del mundo según los hebreos
3. Señala los preceptos de la religión israelita
4. Expone las cualidades éticas de los israelitas

Los libros históricos se caracterizan por.

1. criticar la historia antigua
2. deslindar la historia del mito
3. analizar la historia desde perspectivas religiosas.
4. recuperar la historia transmitida por la tradición oral.

A que tipo de libros corresponde el Libro de Tobias, por su contenido.?

1. Libros poéticos
2. Libros proféticos
3. Libros Históricos
4. Libros sapienciales

Cual es el tema del Éxodo?

1. El celo de Rut hacia la virtud
2. La fidelidad del patriarca Job hacia su dios
3. La genealogía de los distintos patriarcas hebreos.
4. El periodo de la esclavitud padecido por los israelitas.

Lea los siguientes versículos.
Por que tendrás que golpear
a todos mis enemigos en la mandíbula.
Los dientes de los inicuos
tendrás que quebrar.
Que tipo de paralelismo se emplea en el fragmento anterior ?

1. Fonético
2. Sintético (Secuencia de Versos)
3. Antitético
4. Sinonímico

Lea los siguientes versos de El Cantar de los cantares.
"Palomas son tus ojos
a través de tu velo;
tu melena, cual rebaño de cabras
que ondulan por el monte Galaad.
Tus dientes, un rebaño de ovejas esquiladas
Que salen a bañarse...."
Que recurso literario predomina en los versos anteriores ?

1. Símil
2. Paradoja
3. Metáfora
4. Hipérbaton

 

Las siguientes 3 preguntas se refieren al fragmento del Libro de Judit, que aparece en su Antología.
En el fragmento, Judit se caracteriza por su

1. valentía y astucia.
2. Infidelidad y rebeldía
3. resignación y pasividad
4. prudencia y religiosidad

La actitud de Holofernes hacia el pueblo Judio es de

1. indiferencia
2. envidia
3. miedo
4. odio

Cual es la idea central del fragmento del Libro de Judit, que aparece en su antología.?

1. La confianza que mostraban los israelitas en su poderio militar y en sus riquezas.
2. La fidelidad que los israelitas tenían hacia Dios y la confianza en sus promesas.
3. El papel preponderante que tenían las mujeres israelitas dentro de la comunidad.
4. El temor que los israelitas causaban entre los pueblos menos poderosos.

  LITERATURA GRIEGA.
Cual de los siguientes autores griegos se caracteriza por su hedonismo?

1. Semónides
2. Tirteo
3. Solón
4. Safo

La tragedia griega se caracterizó por tener.

1. una tendencia a divertir y enajenar
2. un carácter político y religioso.
3. una intención moralista
4. un prurito esteticista

La parte de la tragedia griega en que los actores intervienen y se desarrolla la acción se llama.

1. párodo
2. epílogo
3. episodio
4. estásimo

Elija la opción en que plantea el asunto principal de la Iliada.

1. La toma de Troya por los griegos, quienes se ocultaron dentro de un caballo de madera.
2. Las peripecias de dos jóvenes griegos en Tauris y su huida gracias a la intervención de Atena.
3. La desavenencia entre Aquiles y Agamenon y su repercusión en el conflicto bélico de Troya.
4. Las vicisitudes de Telémaco a tráves del Mar Egeo en busca de su padre Ulises.

Las siguientes siete preguntas, se contestan con base en el fragmento de la Iliada que se presenta a continuación:
En tanto los argivos, agobiados de tristeza, lloraban y sepultaban cerca de sus naves el cadáver del gran Aquiles, los troyanos, contemplando desde lo alto de sus baluartes las llamas de la pira que consumían al héroe cuyo valor ya no era de temer, sentían el corazón henchido de alegría. Mas de uno alimentaba la esperanza de ver de ahí a poco a los griegos desplegar las velas de sus naves y abandonar, para no volver, las playas de Troya. Pero los argivos, lejos de pensar en hendir de nuevo las olas del cerúleo mar, no tenían otra idea que la de combatir, y vengar a Aquiles. El Valeroso Diomedes los arengaba de esta suerte:
-Amigos – deciales-: si verdaderamente deseamos pasar por valientes, ahora es cuando más ardor que nunca debemos atacar a nuestros odiosos enemigos. No hay que dar lugar a que se envalentonen con la muerte de Aquiles. Adelante, pues; armémonos y rodeemos con nuestras picas, ávidas de matanza, los sólidos muros de su vasta ciudad. El Ilustre Ayax respondió a tales palabras con estos notables conceptos:
- Razón tienes, ¡oh hijo de Tideo:, para exhortarnos a proseguir la lucha. Pero hemos menester todavía, para honrar debidamente a Aquiles, celebrar juegos que nos retendran hoy también al lado de nuestros navios. Mañana mismo, sin embargo, volveremos a tomas las armas.
-Saliendo del seno de las aguas, fue Tetis a presidir los juegos y a disponer junto a su trono las recompensas destinadas a los vencedores. Transcurrieron solemnes los fúnebres juegos, y Tetis misma entregó por su mano a los vencedores los premios, tan varios como magnificos. Luego, para coronar brillantemente la fiesta, Tetis, la de los pies de plata, mandó llevar y exhibir ante ella la celeste armadura del magnánimo Aquiles.
-Que se adelante – dijo con una voz de oro- el guerrero que salvo el cadáver de mi hijo. Desde ahora lo proclamo el mas valeroso de los griegos y es mi deseo regalarle estas armas que el divino Hefesto forjó.
Al oir tales palabras, adelantaronse al punto Ayax y Ulises para hacer valer sus derechos a aquel preciado presente que los dioses mismos hubieran envidiado. A fin de zanjar aquel delicado litigio que amenazaba con acabar en desorden, propuso el sabio y viejo Néstor remitir a los troyanos que los griegos retenían cautivos, el fallo entre el divino Ayax y el fornido Ulises.
Interrogados los troyanos, de común acuerdo, se pronunciaron por el bravo Ulises y le adjudicaron el premio del valor y las armas de Aquiles. Al enterarse de aquel fallo, helosele a Ayax en las venas un hervoroso ardor. Desesperación espantosa ensombreciole el ceño y una terrible cólera vino a paralizar sus miembros todos. Fija la vista en tierra, permanecía inmóvil y ensimismado. De suerte que sus compañeros lo cogieron del brazo y lo ayudaron a trasladarse a las naves.
Llegada la noche, las huestes, restauradas sus fuerzas, entregáronse al dulce sueño. Pero en el campamento, que dormía bajo el silencio estrellado de la noche, Ajax velaba y sus ojos conservaban aun su expresión torva. Presa el corazón del mas sombrío delirio, volviose a vestir sus relucientes armas, sacó su espada buida y diose a meditar proyectos terribles.
Rechinando los dientes y arrojando espuma por la boca saltaba y corria a la ventana, como fiera acometida de pánico. Pero henchido de rabia homicida el corazon, hubo de encontrarse finalmente, al clarear el alba, con un rebaño de carneros. Y creyendo entonces herir cuerpos de griegos e inmolar al ingenioso Ulises, arremetió contra ellos como un leon terrible e hizo en el rebaño, a diestro y siniestro, carniceria espantosa. Luego que su furor cansado hubo apaciguado su locura y pudo ver que eran carneros los que a sus pies se revolvían, comprendió su demencia. Consumido de pesar y temiendo un extravío peor, Ajax volvió la espada contra él mismo y, hasta el pomo, se la hundió en la garganta. Los griegos con gran llanto, alzaron su cadáver. Agamenon plañó la muerte de aquel bravo guerrero, y hasta Ulises consagró endechas a su rival.
Según su importancia, el personaje de Diómedes se clasifica como.

1. principal
2. ambiental
3. individuo
4. secundario

Una característica de Ayax es

1. el miedo
2. el rencor
3. la crueldad
4. la terquedad

En el fragmento anterior, Tetis se muestra.

1. piadosa
2. generosa
3. intrigante
4. presuntuosa

 

Néstor muestra una actitud de

1. deslealtad
2. prudencia
3. humildad
4. temor

En el fragmento anterior, Ulises se muestra

1. ambicioso
2. soberbio
3. tenaz
4. noble

En el fragmento anterior, el ambiente predominante es

1. de desesperación
2. ceremonioso
3. de tristeza
4. violento

Cual es la idea principal del fragmento anterior?

1. El orgullo conduce a la irracionalidad.
2. La esperanza debe mantenerse siempre
3. La perseverancia es recompensada
4. El honor debe anteponerse a todo

Las 3 preguntas posteriores a este, se refieren al siguiente fragmento de Medea.
Creonte.
Mandote, Medea de torva mirada, llena de ira contra tu esposo, que salgas desterrada; que soy aquí soberano, y no volveré a mi palacio antes de expulsarte.
Medea.
¡Ay, ay! ¡ Completa es mi desventura¡ ¡Muerta soy! Pero dime, ¡oh, Creonte!, a pesar de tu odioso comportamiento: ¿ Por que me destierras?
Creonte
Temo que infieras a mi hija algún daño irreparable. Muchas son las causas de mi temor: eres astuta, maestra en artificios, y sientes que tu esposo haya abandonado tu lecho; se que profieres amenazas, según dicen, y que no disimulas tu propósito de vengarte de mi por haber casado a mi hija con tu marido. Mas quiero incurrir en tu odio, ¡oh mujer!, que arrepentirme inútilmente de mi condescendencia.
 Medea.
¡Ay, ay! No ahora sólo, ¡oh Creonte!, sino muchas veces, me ha perjudicado mi mala reputación y me ha acarreado graves males. Nunca conviene que el hombre de recto juicio enseñe a sus hijos demasiada filosofía, porque además de ganar fama de holgazanes, concitan contra si la envidia de sus conciudadanos. Si enseñas a los necios nuevas y profundas doctrinas, creerán que para nada sirves y que no eres sabio; y hasta aquellos que estiman lo que sabes, si te creen superior , te aborrecerán. Ofrézcote una prueba de lo que digo: por mi saber me envidian unos y para otros soy pesada carga. Tú temes sufrir de mi algún daño injusto; no receles que yo ofenda a tan ilustres personajes ¿Qué iniquidades has perpetrado contra mi casando a tu hija, atento solo a su inclinación ? A quien detesto es a mi marido.

Como se muestra Creonte al desterrar a Medea?

1. rencoroso
2. previsor.
3. Ingenuo
4. Justo

Como se muestra Medea en el fragmento ?

1. Violenta
2. Indignada
3. Conformista
4. Desconcertada.

Según medea, la razón por la que ha sido marginada es su.

1. inclinación a cuestionar el poder político
2. desprecio por la fidelidad conyugal
3. participación religiosa
4. acopio de conocimientos.

LITERATURA LATINA.
Una semejanza fundamental entre los pueblos griego y romanos, consiste en que ambos.

1. se preocuparon por extender sus relaciones comerciales.
2. Alcanzaron grandes avances en la ingeniería
3. Se dedicaron exclusivamente a la guerra
4. Dieron un gran impulso a las artes.

Cual de los siguientes escritores latinos cultivó la prosa literaria?

1. Apuleyo
2. Horacio
3. Ovidio
4. Catulo

Cual de los siguientes autores latinos tradujo La Odisea ?

1. Virgilio
2. Propercio
3. Quinto Ennio
4. Livio Andrónico

Lea los siguientes versos de Marco Valerio Marcial:
Era cirujano Diaulo, y es ahora enterrador; de esta manera practica la medicina mejor.
En el texto anterior se habla de la practica de la medicina de una manera.

1. procaz
2. sarcástica
3. insultante
4. grandilocuente

Lea los siguientes versos de Tibulo:
Que otro para sí amontone riquezas de oro leonado y de tierra labrada muchas fugadas tenga; y que lo aterre el temor constante, cercano el ladrón y el toque de las bélicas trompas le ahuyente el sueño.
En los versos anteriores se dice que la riqueza

1. conlleva poder
2. implica trabajo
3. causa preocupación.
4. Proporciona bienestar

LITERATURA MEDIEVAL.
Según su texto, ¿cuál de los siguientes hechos tuvo lugar durante el segundo periodo de la Edad Media?

1. La fragmentación del Imperio Romano en pequeños Estados
2. El crecimiento de industrias que posibilitaría un cambio en la sociedad
3. La instauración del feudalismo como forma de organización social predominante.
4. El auge de la navegación mercantil que culminaría con el descubrimiento de América

 Desde el punto de vista ideológico, los escritores apologistas del siglo IV se caracterizaron por.

1. Defender el cristianismo
2. Justificar el paganismo
3. Criticar a la iglesia
4. Apoyar al Estado

 Gran parte de el teatro medieval tuvo carácter religioso porque

1. Los señores feudales obligaban a los dramaturgos a defender la religión por medio de sus obras.
2. Las masas populares tenían un gran interés por conocer los temas religiosos
3. Los religiosos emplearon el recurso de la escenificación para evangelizar.
4. Los literarios alcanzaban prestigio literario tratando asuntos religiosos.

Uno de los temas de la literatura medieval posterior al siglo XII es la

1. Vide de santos
2. Vehemencia patriótica
3. Exaltación del político
4. Sublimación de la mujer

Cual de los siguientes hechos históricos sirvió de argumento al autor de la Canción de Roldan?

1. Los viajes de los cruzados a la Tierra Santa
2. Los viajes de los genoveses a las tierras del Lejano Oriente.
3. La lucha de los franceses contra los moriscos establecidos en España.
4. La lucha de los señores feudales de Sajonia contra los persas invasores de las tierras cristianas.

 Lea el siguiente párrafo de Beowulf:
"La luna, el caminante de las sombras, avanzaba a largas zancadas en la oscura noche. Todos los guerreros que debían cuidar el palacio de anchos frontones dormían, menos uno. Bien sabían los héroes que el enemigo espectral no podía arrastrar a Grende;, a su lóbrega guarida, si el creador no lo quería."
¿ Cual de las siguientes expresiones contituye una personificación ?

1. "La luna, el caminante de las sombras...."
2. "... oscura noche..."
3. "...el palacio de anchos frontones..."
4. "Bien sabían los heróes...."

 

En cual de las siguientes opciones se resume el argumento del "Canto quinto" de la Divina Comedia?

1. Dante entra en décimo foso, donde presencia un ridículo altercado entre el maestre Adán y el embustero Sinón.
2. Dante recorre el recinto llamado Anteora; allí, Alberico de Manfredi le refiere cómo procede la divina justicia contra los impíos.
3. Dante baja al segundo círculo
4. Dante sube a la roca donde se encuentra el octavo foso; allí ve padecer el alma de un condenado y se entera de la presencia de Ulises en ese lugar.

Según Dante, el Infierno se encuentra en

1. Una isla
2. Una selva
3. El centro de la luna
4. El Centro de la Tierra.

LITERATURA DEL RENACIMIENTO.
Según su libro de texto, ¿cuál de los siguientes hechos propicio el inicio del Renacimiento?

1. El fortalecimiento de grandes ejércitos
2. El desarrollo de un nuevo sistema económico.
3. La adopción del latín como lengua propia de la ciencia.
4. La introducción de procesos técnicos en la agricultura.

¿ A través de cual de los siguientes personajes Petrarca exalta la cultura romana en su poema "Africa".

1. Escipión
2. Diocleciano
3. Julio César
4. Marco Aurelio

Según su texto, el Cancionero de Petrarca presenta la estructura de un

1. epistolario
2. relato
3. diario
4. drama

Entre los autores españoles que fueron influidos directamente por la obra lirica de Petrarca se cuenta

1. Pedro Calderon de la Barca
2. Garcilaso de la Vega.
3. Fray luis de leon
4. Lope de Vega

Según su libro de texto, El Decamerón se caracteriza por.

1. Abordar temas históricos variados con gran erudición.
2. Presentar un amplio panorama de las costumbres y personajes de su época.
3. Exponer una serie de ideas acerca de la relación entre religión y ciencia.
4. hacer una profunda reflexión filosófica sobre la moral imperante en su época.

Las siguientes seis preguntas, se refieren a la "Narración decima" de la Jornada V de "El Decameron" que aparece en su antología.

 

Que forma expresiva predomina en el texto?

1. Monólogo
2. Descripción
3. Diálogo directo
4. Diálogo indirecto

Hacia su mujer, Pedro de Vincio lo asume una actitud de

1. sobreprotección
2. Indiferencia.
3. Idolatría
4. celos

En el relato, la mujer de Pedro de Vinciolo de muestra.

1. sumisa
2. hipócrita
3. voluptuosa
4. dependiente

En el texto se dice que los seres humanos

1. aprovechan la debilidad de sus semenjantes para explotarlos.
2. actúan racionalmente aun cuando ello implique su infilecidad
3. pretenden imponer su criterio a los demás a fin de manipularlos.
4. Persiguen la satisfacción de sus deseos aun contraviniendo la moral.

Un elemento que predomina en el texto es

1. El Humor
2. El patetismo
3. La exageración
4. La idealización

El estilo del autor es

1. Fluido
2. Pulido
3. Rebuscado
4. ornamentado

 Las siguientes seis preguntas, se contestan con base en el fragmento de El ingenioso hidalgo don Quijote de la Mancha que se presenta a continuación:
Iban don Quijote y Sancho en compañía de un caballero, Vivaldo, y de un grupo de cabreros, cuando vieron bajar de la montaña hasta veinte pastores, a quienes se acercaron. Entre seis de ellos traían unas andas, cubiertas de mucha diversidad de flores y de ramos. Lo cual, visto por uno de los cabreros, dijo: "Aquellos que allí vienen son lo que traen el cuerpo de Grisostomo, y el pie de aquella montaña es el lugar donde él mandó que lo enterrasen"
Y así los que esto miraban, como los que abrían la sepultura, y todos los demás de allí había, guardaban un maravilloso silencio, hasta que uno de los que al muerto trajeron, dijo a otro: los arboles, ¿por que ha de querer que la pierda el que quiere que la tenga con los hombres? Yo, como sabéis, tengo riquezas propias y no codicio las ajenas.
Tengo libre condición, y no gusto de sujetarme; ni quiero ni aborrezco a nadie; no engaño a éste, ni solicito a aquél; ni burlo con uno, ni me entretengo con el otro.
Mira bien, Ambrosio, si es éste el lugar que Grisostomo dijo, ya que queréis que tan puntualmente se cumpla lo que dejó mandado en su testamento.
Y volviéndose a don Quijote, y a los caminantes, prosiguió diciendo:
Ese cuerpo, señores, que con piadosos ojos estáis mirando, fue depositario de una alma en quien el cielo puso infinita parte de sus riquezas. Ese es el cuerpo de Grisostomo, que fue único en el ingenio, solo de la cortesía, extremo en la gentileza, fénix en la amistad, magnifico sin tasa, grave sin presunción alegre sin bajeza. Quiso bien, fue aborrecido; adoró, fue desdeñado; sirvió a la ingratitud, de quien alcanzó por premio ser despojos de la muerte a mitad de la carrera de su vida, a la cual dio fin Marcela, una pastora, a la quien el procuraba eternizar para que viviera en la memoria de las gentes, cual lo pudieran mostrar bien esos papeles que estáis mirando, si él no me hubiera mandado que los entregara al fuego en habiendo entregado su cuerpo a la tierra.
Vivaldo, que deseaba ver lo que los papeles decían, abrió luego el uno de ellos, y vio que tenia por titulo: "Canción desesperada"
Oyólo Ambrosio y dijo:
Ese es el último papel que escribió el desdichado; y porque veáis, señor, en el termino que lo tenían sus desventuras, leedlo de modo que seáis oído.
Eso haré yo de muy buena gana- dijo Vivaldo- ; y como todos los circunstantes tenían el mismo deseo, se le pusieron a la redonda y él leyó.
Bien les pareció a los que escuchando habían la canción de Grisostomo, pero el que leyó, dijo que lo le parecía que conformaba con la relacion que él había oído del recato y bondad de Marcela, porque en ella se quejaba Grisostomo de celos, sospechas y de ausencia. A lo cual, respondió Ambrosio:
Para que, señor, os satisfagáis de esa duda, es bien que sepáis que cuando este desdichado escribió esta canción, estaba ausente de Marcela, de quien se había ausentado por su voluntad, por ver si usaba con él la ausencia de sus ordinarios fueros. Y como al enamorado ausente no hay cosa que no le fatigue ni temor que no le dé alcance, así le fatigan a Grisostomo los celos imaginarios y las sospechas temidas como si fueran verdaderas.
Así es la verdad – respondió Vivaldo. Y queriendo leer otro papel lo estorbó una maravillosa visión (que tal parecía ella) que improvisamente se les ofreció a los ojos; apareció la pastora Marcela, tan hermosa que pasaba a su fama su hermosura.
Más apenas la hubo visto Ambrosio, cuando dijo:
-Vienes a ver por ventura, si con tu presencia vierten sangre las heridas de este miserable a quien tu crueldad quitó la vida?, ¿o vienes a ufanarte en las crueles hazañas de tu condición?
-No vengo, ¡oh, Ambrosio!, a ninguna cosa de las que has dicho – respondió Marcela,- Si no a volver por mí misma, y a dar a entender cuán fuera de razón van todos aquellos que de sus penas y de la muerte de Grisostomo me culpan; y así, ruego a todos los que aquí estáis, me estéis atentos, Hízome el cielo, según vosotros decís, hermosa, y de tal manera que, sin ser poderosos a otra cosa, a que me améis os mueve mi hermosura y por el amor que me mostráis, decís y aun queréis que esté yo obligada a amaros. Yo conozco que todo lo hermoso es amable; mas no alcanzo que por razón de ser amado esté obligado lo que es amado por hermoso, a amar a quien le ama. Y más, que podría acontecer que el amador de lo hermoso fuese feo, y siendo lo feo digno de ser aborrecido cae muy mal el decir: "Quiérote por hermosa, hasme de amar aunque sea feo."
Pero puesto caso que corran igualmente las hermosuras, no por eso han de correr iguales los deseos, que no todas las hermosuras enamoran, que algunas alegran la vista y no rinden voluntad. Siendo esto así, como yo creo que lo es, ¿por qué queréis que rinda mi voluntad por fuerza, obligada no más de que decís que me queréis bien? Si no, decidme ¿si como el cielo me hizo hermosa me hiciera fea, fuera justo que me dejara de vosotros porque no me amabaís?
La honra y las virtudes son adornos del alma, sin las cuales, el cuerpo, aunque lo sea, no debe de parecer hermoso. Pues si la honestidad es una de las virtudes que al cuerpo y al alma más adornan y hermosean, ¿por qué la ha de perder la que es amada por hermosa, por corresponder a la intención de aquel que por sólo su gusto con todas sus fuerzas e industrias procura que la pierda ?
Yo nací libre, y para poder vivir libre escogí la soledad de los campos. A los que he enamorado con la vista, he desengañando con las palabras. Y si los deseos se sustentan con esperanzas, no habiendo yo dado alguna a Grisóstomo, ni a otro alguno el fin de ninguno de ellos, bien se puede decir que antes lo mató su porfía que mi crueldad. Y si se me hace cargo que eran honestos sus pensamientos, y que por esto estaba obligada a corresponder a ellos, digo que cuando en ese mismo lugar, donde ahora se cava su sepultura, me descubrió la bondad de su intención, le dije yo que la mía era vivir en perpetua soledad. Si yo lo entretuviera, fuera falsa; si lo contentaría, hiciera contra mi mejor intención y propuesto. Porfió desengañado, desesperó sin ser aborrecido: mirad ahora si será razon que de su pena se me dé a mi la culpa. Quéjese el engañado, desespérese aquel a quien le faltaron las prometidas esperanzas; confíese el que yo llamare; ufánese el que yo admitiere; pero no me llame cruel ni homicida aquel a quien yo no prometo, engaño, llamo no admito. Que si a Grisostomo mató su impaciencia y arrojado deseo, ¿por qué se ha de culpar mi honesto proceder y recato ? Si yo conservo mi limpieza con la compañía de los árboles, ¿ por qué ha de querer que la pierda el que quiere que la tenga con los hombres? Yo, como sabéis, tengo riquezas propias y no coincido las ajenas.
Tengo libre condición, y no gusto de sujetarme; ni quiero ni aborrezco a nadie; no engaño a éste, ni solicito a aquél; ni burlo con uno, ni me entretengo con el otro.
Y diciendo esto, sin querer oír respuesta alguna, volvió las espaldas, y se entró por lo más cerrado de un monte que allí cerca estaba, dejando admirados tanto de su discreción como de su hermosura a todos los que allí estaban, algunos dieron muestra de quererla seguir, sin aprovecharse del manifiesto desengaño que habían oído. Lo que, visto por don Quijote, pareciéndole que allí venía en usar de su caballería, socorriendo a las doncellas menesterosas, puesta la mano en el puño de su espada, en altas e inteligibles voces dijo:
Ninguna persona, de cualquier estado y condición que sea, se atreva a seguir a la hermosa Marcela, so pena de caer en la furiosa indignación mía. Ella ha mostrado con claras y suficientes razones la poca o ninguna culpa que ha tenido en la muerte de Grisostomo, y cuán ajena vive de condescender con los deseos de ninguno de sus amantes; a cuya causa es justo que en lugar de ser seguida y perseguida, sea honrada y estimada de todos los buenos del mundo, pues muestra que en él ella es sola lo que con tan honesta intención vive.

 La caracterización del personaje Grisostomo a lo largo del fragmento anterior es
a) mesurada
b) objetiva
c) lacrimosa
d) hiperbólica
  En General, ¿ cómo se muestra Ambrosio hacia Marcela ?
a) Agresivo
b) Sarcástico
c) Indiferente
d) Condescendiente
 Al saberse culpable por la muerte de Grisóstomo, Marcela se muestra.
a) indignada
b) consternada
c) arrepentida
d) desconcertada

 

Marcela ve el amor entre dos personas como un sentimiento que parte de la
a) reciprocidad
b) inteligencia
c) honestidad
d) belleza
Cual de las siguientes apreciaciones sociales de la mujer cuestiona Marcela.?
a) La mujer como madre
b) La mujer como objeto
c) La mujer como ser pensante
d) La mujer como ser productivo
Hacia Marcela, don Quijote asume una actitud de
a) contemplación
b) complicidad
c) respeto
d) piedad

LITERATURA DEL BARROCO
El barroco difiere del Renacimiento en que

1. aborda una temática medieval
2. busca la belleza en la realidad
3. Rompe con el equilibrio clásico.
4. orienta su producción literaria hacia la poesía.

 

 

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